第128章 教育教材的提议 (第2/3页)

张林摇头：“没有，我找你们来，就是想跟你们说一下这件事。我想请三位助力，帮我完善这一套教本，把儒家经典选出一些成语出来，组凑成一本成语教材，全部注释上汉语拼音。这样，你们教书的时候就可以拿成语去引经据典地讲故事，把其中的道理教给孩子们。”

赵跃问道：“为何不找文章注释？”

张林笑道：“小孩子们识字都困难，怎么看得懂生涩拗口的文章？饭要一口口吃，路要一步步走，等他们掌握了汉语拼音，学习了成语教本后，再学习文章不迟。这世上的神童天才毕竟少数，大部分孩子还是需要普普通通地教育成长的。”

袁涛感慨地道：“此举若能推广出去，老爷功德无量啊。”

“那就需要三位助我成事了，将来若能青史留名，三位也能流芳百世不是？”

这时代读书人的目的大多数就是功名利禄，除此外，就是追求名声享誉古今。张林拿这话去怂恿他们，顿时就让他们心思浮动了，满口答应下来。

“对了，有首词请你们帮我看一下。”张林趁机从怀中取出一柄小巧折扇，递给最先伸手坐在中间位置的赵跃。

“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”

赵跃轻声诵读出来，将手中折扇正反打量一番，捏了捏扇骨，笑道：“沉香木，黄绫面，这柄扇子是一个富贵女子送给老爷的吧？”

“这么说，你知道这首诗了？”

“呵呵，这是汉代一个颇有名气的女子所作的诗，唤做班婕妤，诗名《怨歌行》。诗中所说的不过是些女儿家的闺阁苦闷心思，大多是……已为人妇的女子。”

“好，我知道了。”张林取回折扇，将话题转向别的方面，再跟三个落魄书生聊了一会儿，就出门去往军事训练营地。

一路上，张林将折扇上的诗句诵读几遍，结合蔡媛的处境，这才能品读出来一股浓郁的幽怨之情，心思不禁复杂起来。

玩火啊……

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